Projektart: Gefördertes Projekt
Leichte Sprache im Arbeitsleben - partizipativ (LeiSA-parti)

Im Projekt soll ein partizipativer Arbeitsprozess (hier: Wissenschaftler/innen und Menschen mit Lernschwierigkeiten/sog. geistiger Behinderung) modellhaft entwickelt und exemplarisch umgesetzt werden. Partizipativ erarbeitet wird ein barrierefreies Kommunikationsangebot im Bereich Wissenschaftskommunikation (Ergebnisse des LeiSA-Projekts). Dieser Arbeitsprozess ist Gegenstand einer linguistischen Begleitforschung: Da partizipatives Arbeiten mit Menschen mit Lernschwierigkeiten/sog. geistiger Behinderung bisher lediglich in einigen Wissenschaftsdisziplinen (v.a. sonderpädagogischen Disziplinen) praktiziert und beforscht wird, gibt es ein bedeutendes Desiderat in Bezug auf Gelingensbedingungen partizipativen Forschens in anderen Disziplinen, die u.a. aufgrund ihrer Abstraktheit und Alltagsferne neue Anforderungen an dieses Forschungsprogramm stellen. Im Projekt sollen daher – am Beispiel der Linguistik – breitere Erkenntnisse, insbesondere zu den Gelingensbedingungen partizipativen Forschens mit Menschen mit Lernschwierigkeiten erarbeitet werden. Ein besonderer Fokus liegt auf den Bedingungen gelingender, d.h. Partizipation ermöglichender, Kommunikation von Forschenden ohne Lernschwierigkeiten und Menschen mit Lernschwierigkeiten (kommunikative Bearbeitung von (gegenseitigem) Nichtverstehen, Nichtwissen, Unsicherheit).

Projektbeschreibung von Projektverantwortlichen übernommen.