Projektart: Gefördertes Projekt Modellprojekt
Beschreibung / Inhalte
Darüber hinaus wird mit diesem Modellprojekt angestrebt,
- den Bedarf festzustellen, den psychisch Behinderte an arbeitsplatzbezogenen Trainings im IT-Bedarf haben,
- die sich neu entwickelnden Tätigkeiten im IT-Bereich zu erfassen,
- die speziellen Rahmenbedingungen und notwendigen Anpassungen zwischen Erfordernissen der Wirtschaft und den Notwendigkeiten psychisch Behinderter systematisch aufzuzeigen.
Methoden: Summative und formative Evaluation (struktur-, prozeß-, ergebnisorientiert) der Maßnahmen.
Untersuchungsdesign: Trend, Zeitreihe
Erhebung: Inhaltsanalyse, offen; Aktenanalyse, offen; Dokumentenanalyse, offen. Psychologischer Test. Beobachtung, nicht teilnehmend. Gruppendiskussion. Qualitatives Interview. Standardisierte Befragung, telefonisch. Standardisierte Befragung, schriftlich. Feldarbeit durch Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter des Projekts.
Datenbestand: Abgabe vorbehaltlich Auftraggeberzustimmung
Projektbeschreibung von Projektverantwortlichen übernommen.
Beginn:
01.02.2002
Abschluss:
31.03.2005
Kostenträger:
- Berufliche Bildung Köln GmbH
Projektleitung:
- Spijkers, Wilhelmus, Univ. Prof. em. Dr. |
- Arling, Viktoria, apl. Prof. Dr. phil.
Institutionen:
RWTH Aachen
Institut für Psychologie
Jägerstr. 17-19
52066 Aachen
0241-80-93992
viktoria.arling@psych.rwth-aachen.de
https://www.psych.rwth-aachen.de/go/id/ifsp/
Expansion and deepening of the training places of the Vocational Training Center Cologne in the field of information technology (IT) in the context of vocational rehabilitation and reintegration of mentally handicapped persons into the general labor market
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Referenznummer:
R/FO2724
Informationsstand: 20.12.2019