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Projektart: Gefördertes Projekt Wissenschaftliche Arbeit
Blended-Learning Seminare zum Training berufsrelevanter kommunikativer und sozialer Kompetenzen Gehörloser (Deaf Train)

Beschreibung / Inhalte

Das Projekt DeafTrain (Aachener Blended-Learning Seminare zum Training berufsrelevanter kommunikativer und sozialer Kompetenzen Gehörloser ) hat das vorrangige Ziel, die sozialen und kommunikativen Kompetenzen bei jugendlichen und erwachsenen Gehörlosen zu verbessern. Dies soll durch folgendes Vorgehen erreicht werden:

1. Erarbeitung von Blended-Learning Seminaren zur barrierefreien Förderung sozialer und kommunikativer Kompetenzen bei jugendlichen und erwachsenen Gehörlosen (unter besonderer Berücksichtigung der Bedürfnisse Gehörloser mit Migrationshintergrund)
2. Schulung und Unterstützung von Fachleuten, die in der Aus- und Weiterbildung von Gehörlosen tätig sind, in der Anwendung der Blended-Learning Seminare
3. Erarbeitung einer Dozentenplattform, in der multimediale Seminarmaterialien zum Download, ein Soziales Netzwerk für Ausbilder, virtuelle Lernräume und eLearning Kurse in medial, sprachlich und kulturell angepassten Formaten integriert sind.

Im Projekt DeafTrain werden Seminarmaterialien und Konzepte erarbeitet, die der Zielgruppe der Hörgeschädigten die Aneignung der sozialen und kommunikativen Fähigkeiten und Kompetenzen ermöglichen, die neben dem Erwerb von fachlichem Wissen maßgeblich an einer erfolgreichen Integration Gehörloser in den ersten Arbeitsmarkt beteiligt sind. Alle Seminarmodule werden an die kommunikativen und kulturellen Bedürfnisse dieser Zielgruppe angepasst und multimedial und mehrsprachig umgesetzt. Seminarkonzeptionen und -materialien werden von gehörlosen und hörenden Experten der Aachener Forschungsgruppe für Gehörlose entwickelt, als Gebärdensprachvideos mit Untertitelung produziert und über ein Dozentenportal angeboten. Dieses Portal kann auf bestehende technische Entwicklung der Forschungsgruppe zurückgreifen und mit etablierten Gebärdensprachportalen wie gebaerdensprache.de verknüpft werden, um eine unmittelbare Praxiseinführung zu gewährleisten. Die Seminarmaterialien können von allen Beteiligten und Institutionen, die in der Aus- und Weiterbildung sowie Beschulung Gehörloser tätig sind, heruntergeladen und für die tägliche Arbeit verwendet werden. Die Seminare werden von den Teammitgliedern in den anfragenden Institutionen (Berufsbildungswerken, Integrationsfachdienste, Schulen, Beratungs- und Fördereinrichtungen, Selbsthilfegruppen) gehalten. Die Fachleute vor Ort werden so in der Anwendung der barrierefreien, gebärdensprachlichen Seminarkonzeptionen und Materialien angeleitet (Train-the-Trainer).

Projektbeschreibung von Projektverantwortlichen übernommen.

Beginn:

01.12.2011


Abschluss:

30.04.2015


Fördernummer:

Va 4 (Va 1)-58330/243

Kostenträger:

  • Bundesministerium für Arbeit und Soziales (BMAS)

ICF-Bezug des Projekts:

  • Das Projekt hat keinen ausdrücklichen ICF-Bezug.

Projektleitung:

  • Jäger, Ludwig, Prof. Dr. (i. R.) |
  • Willmes-von Hinckeldey, Klaus, Prof. Dr. (i. R.) |
  • Spijkers, Wilhelmus, Univ. Prof. em. Dr.

Mitarbeitende:

  • Kramer, Florian, Dr.

Institutionen:

RWTH-Aachen
Lehrstuhl für Deutsche Philologie - jetzt: Deutsche Sprache der Gegenwart
Eilfschornsteinstr. 15
52062 Aachen
https://www.isk.rwth-aachen.de/

Kramer, F.; Karar, E.: Training berufsrelevanter, kommunikativer und sozialer Kompetenzen Gehörloser. In: Berufsverband Deutscher Hörgeschädigtenpädagogen (Hrsg.): HörgeschädigtenPädagogik, Heft 4 (2014), S.150-152.

Blended Learning Seminars for the Training of Occupationally Relevant Communicative and Social Skills of Deaf People (Deaf Train)

The project DeafTrain (Aachener Blended-Learning Seminare zum Training berufsrelevanter kommunikativer und sozialer Kompetenzen Gehörloser ) has the primary goal to improve the social and communicative competencies of adolescent and adult deaf people. This is to be achieved by the following procedure: 1. Development of blended-learning seminars for the barrier-free promotion of social and communicative competences among young and adult deaf people (with special consideration of the needs of deaf people with migration background) 2. Training and support of professionals working in the education and training of deaf people in the application of the blended-learning seminars 3. Development of a lecturer platform, in which multimedia seminar materials for download, a social network for trainers, virtual learning rooms and eLearning courses in media, linguistically and culturally adapted formats are integrated. In the DeafTrain project, seminar materials and concepts are developed, which enable the target group of the hearing impaired to acquire the social and communicative skills and competences, which, in addition to the acquisition of professional knowledge, are instrumental in the successful integration of the deaf into the primary labor market. All seminar modules are adapted to the communicative and cultural needs of this target group and are implemented in multimedia and multilingual form. Seminar concepts and materials are developed by deaf and hearing experts of the Aachen Research Group for the Deaf, produced as sign language videos with subtitles and offered via a lecturer portal. This portal can draw on existing technical development of the research group and be linked to established sign language portals such as www.gebaerdensprache.de and www.vibelle.de to ensure an immediate practical introduction. The seminar materials can be downloaded and used for daily work by all stakeholders and institutions involved in education, training and schooling of the deaf. The seminars are held by the team members in the requesting institutions (vocational training centers, integration services, schools, counseling and support institutions, self-help groups). The professionals on site are thus instructed in the use of the accessible, sign language seminar concepts and materials (train-the-trainer).

This text was automatically translated by DeepL.

Referenznummer:

R/FO125328


Informationsstand: 22.06.2022