Projektart: Gefördertes Projekt
See-ViP (Blended-Learning Projekt für Menschen mit Sehbehinderung)

Beschreibung / Inhalte

Hintergrund
Für sehbehinderte und blinde Menschen ist es besonders wichtig, Zugang zur Informations- und Kommunikationstechnologie (ICT) als Lern- und Unterrichtsmedium zu haben. ICT dient dazu, die Auswahl an unterschiedlichen Unterrichtsmethoden und Lernstilen zu optimieren. Zurzeit sind jedoch computergestützte Bildungsangebote für sehbehinderte Menschen im Allgemeinen nicht zugänglich. E-Learning-Kurse werden zur Zeit hauptsächlich nur für Menschen ohne Behinderung angeboten.

Projektinhalte
1. Festlegung des Lehrplans für die E-Learning-Kurse
2. Entwicklung von zwei E-Learning-Kursen:
  • Informationsmanagement
  • Einstufung Englisch

3. Entwicklung eines barrierefreien LMS und WBT

Zielgruppen
  • E-Learning-Coaches
  • Neuorientierung für Menschen mit auftretender Sehbehinderung
  • Personen in der Weiter- bzw. Berufsausbildung
  • Blinde oder sehbehinderte Menschen

Projektbeschreibung von Projektverantwortlichen übernommen.

Beginn:

01.01.2003


Abschluss:

30.04.2009


Kostenträger:

  • Europäische Union - EU
  • Programm: SOKRATES/GRUNDTVIG I

Projektleitung:

  • Schmidt, Stefan

Institutionen:

Berufsförderungswerk Düren gGmbHZentrum für berufliche Bildung Blinder und SehbehinderterKarl-Arnold Str. 132-13452349 Düren Telefon: 02421 598-100 E-Mail: info@bfw-dueren.de Homepage: https://bfw-dueren.de/projekte/abgeschlossene-projekte/...
Projektkoordination:Bildungswerk der Sächsischen Wirtschaft e.V.Projekt- und Arbeitszentrum SachsenUferstrasse 4609126 Chemnitz Homepage: https://www.bsw-ev.de/

See-ViP (blended learning project for people with visual impairment)

Background It is particularly important for visually impaired and blind people to have access to information and communication technology (ICT) as a learning and teaching medium. ICT serves to optimize the choice of different teaching methods and learning styles. Currently, however, computer-based educational opportunities are generally inaccessible to visually impaired people. E-learning courses are currently offered mainly only to people without disabilities. Project Content 1. Defining the curriculum for the e-learning courses 2. Development of two e-learning courses: - Information Management - English Placement 3. Development of an accessible LMS and WBT Target groups - E-learning coaches - New orientation for people with emerging visual impairment - People in further education or vocational training - Blind or visually impaired people

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Referenznummer:

R/FO3364


Informationsstand: 19.06.2018