Projektart: Gefördertes Projekt Modellprojekt
Beschreibung / Inhalte
Menschen der Zielgruppe sollen durch behinderungsgerechte Anpassungsqualifizierungen im EDV Bereich auf veränderten Anforderungen an ihren Arbeitsplätzen vorbereitet werden. Das Projekt sichert und verbessert die Beschäftigungsfähigkeit der Zielgruppe, erhöht die Teilnahme an der beruflichen Bildung während des gesamten Lebens und steigert ihre Akzeptanz bei Hamburger Arbeitgeberinnen und Arbeitgebern.
Für junge Menschen, die an Einstiegsqualifizierungen oder berufsorientierenden Maßnahmen teilnehmen, wird der Zugang zu Beschäftigung verbessert. Bei den älteren Beschäftigten mit Schwerbehinderung liegt das Ziel im Wesentlichen in der Sicherung ihrer bestehenden Beschäftigungsfähigkeit. Dazu werden Anpassungsqualifikationen durchgeführt, umfassende flankierende Maßnahmen zur Vorbereitung auf absehbare technologische Veränderungen eingeleitet, die über den derzeitigen Bedarf hinausgehen und so zum Erhalt der Motivation zum „lebenslangem Lernen“ beitragen.
Zu Beginn einer Maßnahme ist in allen Fällen die Ermittlung des individuellen Schulungsbedarfes bzw. im Bedarfsfall ein voranzustellendes Profiling vorgesehen. Die Schulung findet in Einzelunterricht und in Kleingruppen statt. Im Falle einer Gruppenbildung ist deren Zusammensetzung überwiegend behinderungsspezifisch und bedarfsgerecht ausgerichtet. Die Schulungsinhalte orientieren sich bei den Erwerbstätigen an den arbeitsplatzspezifischen Anforderungen. Im Falle fehlender Eingangsqualifikationen werden diese in Form propädeutischer Basisvermittlung der eigentlichen Schulung vorangestellt.
Für junge Menschen, die an Einstiegsqualifizierungen oder berufsorientierenden Maßnahmen teilnehmen, wird der Zugang zu Beschäftigung verbessert. Bei den älteren Beschäftigten mit Schwerbehinderung liegt das Ziel im Wesentlichen in der Sicherung ihrer bestehenden Beschäftigungsfähigkeit. Dazu werden Anpassungsqualifikationen durchgeführt, umfassende flankierende Maßnahmen zur Vorbereitung auf absehbare technologische Veränderungen eingeleitet, die über den derzeitigen Bedarf hinausgehen und so zum Erhalt der Motivation zum „lebenslangem Lernen“ beitragen.
Zu Beginn einer Maßnahme ist in allen Fällen die Ermittlung des individuellen Schulungsbedarfes bzw. im Bedarfsfall ein voranzustellendes Profiling vorgesehen. Die Schulung findet in Einzelunterricht und in Kleingruppen statt. Im Falle einer Gruppenbildung ist deren Zusammensetzung überwiegend behinderungsspezifisch und bedarfsgerecht ausgerichtet. Die Schulungsinhalte orientieren sich bei den Erwerbstätigen an den arbeitsplatzspezifischen Anforderungen. Im Falle fehlender Eingangsqualifikationen werden diese in Form propädeutischer Basisvermittlung der eigentlichen Schulung vorangestellt.
Projektbeschreibung von Projektverantwortlichen übernommen.
Beginn:
01.01.2011
Abschluss:
31.12.2013
Kostenträger:
- Europäischer Sozialfonds
- Integrationsamt Hamburg (der Behörde für Arbeit, Soziales, Familie und Integration)
Projektleitung:
- Suhling, Hans-Herbert
Institutionen:
DibS GmbH
Rödingsmarkt 43
20459 Hamburg
Schlagworte:
Referenznummer:
R/FO3225
Informationsstand: 29.11.2019