Projektart: Gefördertes Projekt Modellprojekt
Beschreibung / Inhalte
Zielsetzung und Aufgabenschwerpunkte:
Das Projekt verfolgt das Ziel der nachhaltigen Inklusion von schwerbehinderten Menschen in den handwerklichen Ausbildungs- und dadurch mittelfristig auch in den Arbeitsmarkt. Für Unternehmen soll mit dem Projektvorhaben ein bislang weitgehend ungenutztes Bewerberpotenzial zur Besetzung von Arbeits- und Ausbildungsplätzen erschlossen werden.
Erreicht werden soll dies vor allem durch eine Sensibilisierung der Handwerksbetriebe für die beruflichen Kompetenzen und die Beschäftigungsfähigkeit schwerbehinderter Menschen. Parallel dazu sollen schwerbehinderte Jugendliche dabei unterstützt werden, wenn möglich eine betriebliche Ausbildung anzustreben und erfolgreich zu absolvieren.
Ein wesentliches Ziel des Projektes ist die Schaffung eines regionalen, kontinuierlichen und transparenten Beratungsangebotes für schwerbehinderte Menschen und Betriebe in Frankfurt (Oder), das alle relevanten Akteure (lntegrationsfachdienste, Agentur für Arbeit, Jobcenter, Kammern, Schulen, etc.) einbezieht und ihre Leistungsangebote sinnvoll miteinander verknüpft.
Durch die Qualifizierung und den Einsatz einer lnklusionsberatungsfachkraft soll die kammereigene Beratungskompetenz zum Themenfeld der beruflichen Inklusion erhöht werden, sodass mögliche Vorbehalte seitens der Arbeitgeber abgebaut und diese bei der Ausbildung oder Einstellung von schwerbehinderten Menschen intensiv und lösungsorientiert begleitet werden können.
Außerdem wird es Aufgabe der Beratungsstelle sein, schwerbehinderte junge Menschen auf eine betriebliche Berufsausbildung vorzubereiten, zielgerichtete individuelle Unterstützung bei der Lehrstellensuche zu leisten sowie betriebliche Ausbildungsplätze zu vermitteln.
Um die Chancen schwerbehinderter Jugendlicher auf eine betriebliche Ausbildung zu erhöhen, setzt dieses Projekt bereits in der Schule an. Es ergänzt die bisherigen Aktivitäten der Schulen im Bereich der Berufsorientierung, beispielsweise das bundesweite ,Berufsorientierungsprogramm' (BOP) oder ,ZEBRA-plus' zur Förderung des Übergangs von der Förderschule in den allgemeinen Arbeitsmarkt.
Zunächst wird das Projekt den Förderschulen der Region Ostbrandenburg vorgestellt und Vereinbarungen zur Zusammenarbeit geschlossen. Eine intensive Elternarbeit (geplant sind 10 Eltern-lnformationsveranstaltungen) rundet dieses Angebot ab.
Durch eine projektbegleitende intensive und zielgruppenspezifische (barrierefreie) Öffentlichkeitsarbeit, Schulungen und Veranstaltungen sollen Vorurteile insbesondere der Betriebe gegenüber der Ausbildung und Beschäftigung schwerbehinderter Menschen abgebaut werden.
Projektbeschreibung von Projektverantwortlichen übernommen.
Beginn:
01.01.2015
Abschluss:
30.06.2016
Kostenträger:
- Bundesministerium für Arbeit und Soziales (BMAS)
- Förderprogramm: Handlungsfeld 4 der Initiative Inklusion (IvIK)
ICF-Bezug des Projekts:
- Das Projekt hat keinen ausdrücklichen ICF-Bezug.
Projektleitung:
- Sajduk, Agnieszka
Mitarbeitende:
- Franz, Klaus-Dieter
Institutionen:
Handwerkskammer Frankfurt (Oder) - Region Ostbrandenburg
Bildungszentrum
Spiekerstraße 11
15230 Frankfurt (Oder)
0335 5554-241
agnieszka.sajduk@hwk-ff.de
https://www.hwk-ff.de
- Projektseite auf der Homepage: https://www.weiterbildung-ostbrandenburg.de/inklusionsberatung/
- Projektflyer (in Planung)
- Presseartikel (in Planung)
- Informationsbriefe für Unternehmen (in Planung)
- Präsentation auf Veranstaltungen (in Planung)
- Informationsbroschüre (in Planung)
- Projektflyer (in Planung)
- Presseartikel (in Planung)
- Informationsbriefe für Unternehmen (in Planung)
- Präsentation auf Veranstaltungen (in Planung)
- Informationsbroschüre (in Planung)
Implementation of Inclusion Competence at the Chamber of Skilled Crafts Frankfurt (Oder) - East Brandenburg Region (IvIK)
Objectives and main tasks:
The project aims to achieve the sustainable inclusion of severely disabled people in vocational training and, in the medium term, in the labor market. For companies, the project aims to tap into a previously largely untapped potential of applicants to fill jobs and training positions.
This is to be achieved primarily by raising awareness among craft enterprises of the vocational skills and employability of severely disabled people. At the same time, severely disabled young people are to be supported in striving for and successfully completing vocational training, if possible.
A key objective of the project is to create a regional, continuous and transparent advisory service for severely disabled people and companies in Frankfurt (Oder) that involves all the relevant agents (specialist integration services, employment agency, job center, chambers, schools, etc.) and links their service offerings in a meaningful way.
Through the qualification and deployment of an inclusion counseling specialist, the chamber's own counseling competence in the field of vocational inclusion is to be increased, so that possible reservations on the part of employers can be reduced and they can be accompanied intensively and solution-oriented in the vocational training or hiring of severely disabled people.
In addition, the counseling center will prepare severely disabled young people for in-company vocational training, provide targeted individual support in the search for apprenticeships, and arrange in-company training positions.
In order to increase the chances of severely disabled young people to receive in-company vocational training, this project starts at school. It complements the previous activities of the schools in the area of vocational orientation, for example the nationwide 'Vocational Orientation Program' (BOP) or 'ZEBRA-plus' to promote the transition from the special school to the general labor market.
First, the project is presented to the special schools in the East Brandenburg region and agreements on cooperation are concluded. Intensive work with parents (10 parent information events are planned) rounds off this offer.
Intensive and target group-specific (barrier-free) public relations work, training courses and events accompanying the project are intended to reduce prejudices, particularly among companies, against the vocational training and employment of severely disabled people.
This text was automatically translated by DeepL.
Schlagworte:
Referenznummer:
R/FO125603
Informationsstand: 14.04.2020