Lernbehinderungen

Menschen mit Lernbeeinträchtigungen benötigen spezielle Angebote und Unterstützung, um ihre Teilhabe an Bildung und Arbeit sowie sozialem Leben zu fördern und zu gestalten.

Projekte entwickeln, implementieren und evaluieren z. B. Konzepte und Maßnahmen zum Übergang Schule-Beruf, zur beruflichen Ausbildung, Qualifizierung und Eingliederung für Menschen mit Lernbehinderungen und sie erarbeiten Materialien und Kriterien in Leichter Sprache und verbreiten diese.

Projekte (28)

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Gefördertes Projekt
1. zur Detailansicht von Vertiefte Berufsorientierung
Gemeindenahe Psychiatrie Mittelrhein (gpm) e.V.

Gefördertes Projekt / Modellprojekt / Eigenprojekt
2. zur Detailansicht von Fachkraft Leichte Sprache - Qualifizierungsmaßnahme für Menschen mit Lernschwierigkeiten
CAB - Caritas Augsburg Betriebsträger gGmbH / Netzwerk Leichte Sprache e.V.

Gefördertes Projekt
3. zur Detailansicht von MeinBerufBau: Digitale Medien als Werkzeuge inklusiven Lernens in Überbetrieblichen Berufsbildungsstätten der Bauindustrie
Berufsförderungsgesellschaft der Bauindustrie NRW gGmbH / RWTH Aachen, Lehr- und Forschungsgebiet Fachdidaktik Bautechnik / RWTH Aachen, Lehr- und Forschungsgebiet Informatik 9: Learning Technologies

Gefördertes Projekt
4. zur Detailansicht von Partizipation von Menschen mit Lern-Schwierigkeiten
Mensch zuerst - Netzwerk People First Deutschland e.V.

Gefördertes Projekt / Modellprojekt
5. zur Detailansicht von Menschen mit Lernschwierigkeiten und Gesundheitsförderung (GESUND!)
Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin (KHSB) / LWB - Lichtenberger Werkstätten gemeinnützige GmbH / Bezirksamt Lichtenberg von Berlin / Paritätischer Wohlfahrtsverband Berlin e.V. / Verband der Ersatzkassen e. V. (vdek)

Gefördertes Projekt / Studie
6. zur Detailansicht von LeiSA - Leichte Sprache im Arbeitsleben. Evaluationsstudie zur Wirksamkeit der Leichten Sprache im Hinblick auf eine Verbesserung der Teilhabe von Menschen mit Lernschwierigkeiten am Arbeitsleben
Universität Leipzig, Institut für Förderpädagogik / Universität Leipzig, Institut für Germanistik / Universität Leipzig, Institut für Sozialmedizin

Gefördertes Projekt / Wissenschaftliche Arbeit
7. zur Detailansicht von Online-Dabei: Umsetzung der BITV 2.0-Verordnung vor dem Hintergrund der beruflichen Teilhabe von Menschen mit Lernschwierigkeiten
Universität zu Köln, Humanwissenschaftliche Fakultät

Wissenschaftliche Arbeit / Dissertation
8. zur Detailansicht von Berufliche Chancen von SchülerInnen mit sonderpädagogischem Förderbedarf im Bereich Lernen
Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung gGmbH

Gefördertes Projekt / Modellprojekt
9. zur Detailansicht von Inklusive Bildung (IB) - ein Projekt mit und für Menschen mit Behinderungen
Deutsches Rotes Kreuz Landesverband Sachsen e.V. / AWO Landesverband Sachsen e.V. / AWO SONNENSTEIN gGmbH / Deutsches Rotes Kreuz Kreisverband Geithain e.V.

Gefördertes Projekt / Modellprojekt
10. zur Detailansicht von Berufliche Qualifizierung behinderter Jugendlicher zum Helfer im Altenheim
Gesellschaft zur Förderung nachhaltiger Lebensqualität e.V.

Gefördertes Projekt
11. zur Detailansicht von Evaluation des Theaterprojektes 'Jeder Berufsweg beginnt mit einem ersten Schritt'
Universität zu Köln, Lehrstuhl für Arbeit und Berufliche Rehabilitation

Gefördertes Projekt
12. zur Detailansicht von Modellversuch zur beruflichen Qualifizierung lernbehinderter junger Menschen mit ADHS in Einrichtungen der beruflichen Rehabilitation
Berufsbildungswerk Waiblingen gGmbH / Berufsbildungswerk im Christoporus-Werk Lingen

Gefördertes Projekt
13. zur Detailansicht von Check and Go - Barrieren in der beruflichen Integration von Menschen mit Lernschwierigkeiten
Hamburger Arbeitsassistenz gGmbH / Alpha nova Betriebsgesellschaft mbH

Gefördertes Projekt
14. zur Detailansicht von Coaching Jugendlicher
Bildungswerk der Wirtschaft Sachsen-Anhalt e. V.

Gefördertes Projekt
15. zur Detailansicht von Eine Chance für Zwei
Internationaler Bund (IB)

Gefördertes Projekt / Studie
16. zur Detailansicht von Externe Evaluation des Modellversuchs 'Hand-Werk-Lernen': Einschätzungen nachschulischer Akteure
Universität Köln, HPR-Fakultät, Lehrstuhl Arbeit und berufliche Rehabilitation

Gefördertes Projekt
17. zur Detailansicht von Kompass
Berufsbildungswerk Hamburg GmbH


Dissertation
19. zur Detailansicht von Verbleibs- und Verlaufsstudie zur Situation der von IFD und WfbM auf den allgemeinen Arbeitsmarkt vermittelten Menschen mit Lernschwierigkeiten
Universität Bremen, Fachbereich Erziehungs- und Bildungswissenschaften, Inklusive Pädagogik / Behindertenpädagogik


Gefördertes Projekt
21. zur Detailansicht von Multimediale Berufswahlorientierung: Förderung durch neue Medien
Berufsbildungswerk Waiblingen gGmbH



Gefördertes Projekt
24. zur Detailansicht von REGINE - REGIonale NEtzwerke zur beruflichen Rehabilitation (lern-)behinderter Jugendlicher, Wissenschaftliche Begleitung der BAR-Modellinitiative
Institut für empirische Soziologie an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (IfeS) / Bundesarbeitsgemeinschaft für Rehabilitation e. V. (BAR) / Bundesagentur für Arbeit

Gefördertes Projekt
25. zur Detailansicht von Jobcoaching
Universität Köln, Heilpädagigische und Rehabilitationswissenschaftliche Fakultät, Seminar für Lernbehindertenpädagogik

Gefördertes Projekt
26. zur Detailansicht von Modellversuch zur beruflichen Qualifizierung schwer lernbehinderter Jugendlicher in vier Berufsbildungswerken
Berufsbildungswerk Waiblingen gGmbH / Berufsbildungswerk Dürrlauingen / Berufsbildungswerk Waldwinkel / Berufsbildungswerk Adolf Aich gGmbH


Eigenprojekt
28. zur Detailansicht von Integration statt Aggression (ISA)
Lernen Fördern Landesverband Sachsen / Berufsakademie Mittelsachsen