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Analysen und Evaluationen

Projekte und Studien untersuchen den Übergang Schule-Beruf sowie den Weg der Vermittlung und Inklusion in Ausbildung und Arbeit für junge und erwachsene Menschen mit Behinderung.

Mit Hilfe wissenschaftlicher Methoden werden zum Beispiel Ziele, Ergebnisse und Erfolge von Maßnahmen und Konzepten zur Inklusion in Ausbildung und Arbeit analysiert und bewertet.

Es kann zum Beispiel um die Beantwortung der Frage gehen, ob arbeitslose Menschen mit Behinderung ihre Beschäftigungschancen durch Auslandspraktika und Bewerbungstraining gezielt verbessern können und wie viele der Teilnehmenden im Anschluss an diese Maßnahmen eine Beschäftigung aufgenommen haben. 

Untersuchungen beleuchten auch, welche Rahmenbedingungen und Einflussfaktoren förderlich oder hemmend für die Aufnahme einer Ausbildung oder Beschäftigung sind, sie untersuchen Eingliederungs- und Berufsverläufe von Menschen mit Behinderungen oder führen Zufriedenheitsbefragungen mit Teilnehmenden an Maßnahmen durch.

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