Inhalt

Forschungsprojekt
Projektart: Gefördertes Projekt Modellprojekt
Erprobung von Ansätzen zur inklusiven Beschulung von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Modellregionen (ERINA)

Beschreibung / Inhalte

Zielstellung des Schulversuches ist die Verbesserung und Weiterentwicklung der inklusiven Bildung und Erziehung von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf in allgemeinen Schulen in Sachsen. Das schließt einen barrierefreien Übergang dieser Kinder und Jugendlichen von der Kindertagesstätte bis zur Berufsbildung ein. An ausgewählten Modellstandorten sollen Möglichkeiten und Wege des gemeinsamen Unterrichts von Kindern mit und ohne sonderpädagogischen Förderbedarf erprobt werden.

Projektdaten

Beginn:

01.05.2012


Abschluss:

01.07.2017


Kostenträger:

  • Sächsisches Staatsministerium für Kultus

Weitere Informationen zum Forschungsprojekt

Projektleitung:

  • Schuricht, Cornelia | 
  • Benndorf, Ina

Institutionen:

Landesarbeitsstelle Schule - Jugendhilfe Sachsen e. V.
(Projektleitung)
Hoyerswerdaer Str. 22
01099 Dresden
Telefon: 0351 / 490 68 67 E-Mail: kontakt@lsj-sachsen.de
Homepage: https://www.lsj-sachsen.de

Sächsisches Staatsministerium für Kultus
Carolaplatz 1
01097 Dresden
Telefon: 0351/5640 Homepage: https://www.schule.sachsen.de/15591.htm

Sächsische Bildungsagentur
Homepage: https://www.bildung.sachsen.de/

Referenznummer:

R/FO125629


Informationsstand: 10.01.2020