Inhalt

Forschungsprojekt
Projektart: Gefördertes Projekt Modellprojekt
Inklusionsmodell Übergang Schule - Erwachsenenleben

Beschreibung / Inhalte

Ziel des Modellprojekts ist die Unterstützung behinderter Menschen in der Übergangsphase von der Schule ins Erwachsenenleben.
Dies umfasst
  • eine gezielte Vorbereitung von Förderzentren mit dem Schwerpunkt geistige Entwicklung und deren Schülerinnen und Schülern, zur stärkeren Ausrichtung der berufspraktischen Orientierung an die Gegebenheiten des allgemeinen Arbeitsmarktes
  • die Etablierung nachhaltiger Inklusionsstrukturen in den Schulen (Berufswegekonferenz) und in der Region (regionale Netzwerkkonferenz)
  • die Weiterentwicklung der praktischen Nutzungsmöglichkeiten des Persönlichen Budgets, um Schülerinnen und Schülern und anderen Nutzerinnen und Nutzern mehr Wunsch-, Wahl- und Gestaltungsmöglichkeiten für ihre Lebensplanung zu geben.

Die grundsätzliche Leitidee beruht dabei auf dem Prinzip der Inklusion.
Das Projekt wird mit Integrationsfachdiensten, Förderzentren und einer integrativen Gesamtschule in fünf Kreisen und zwei kreisfreien Städten in Schleswig-Holstein durchgeführt.

Das Projekt unterteilt sich in vier Phasen. Die beiden ersten Phasen, Entscheidung für die Projektteilnahme und die berufliche Orientierung, finden in der Schulzeit statt, die Phasen drei (betrieblicher Berufsbildungsbereich) und vier (Persönliches Budget für Arbeit) beginnen erst im Anschluss an die Schulzeit.

Hinweis: Die Informationen zu diesem Projekt sind archiviert und werden nicht mehr aktualisiert.

Projektdaten

Beginn:

01.01.2008


Abschluss:

31.12.2010


Kostenträger:

  • Integrationsamt Schleswig-Holstein (vom Ministerium für Soziales, Gesundheit, Jugend, Familie und Senioren des Landes Schleswig-Holstein)

Weitere Informationen zum Forschungsprojekt

Projektleitung:

  • Kiefer, Franz, Dr.

Institutionen:

careNETZ Service gGmbH
Büro Schleswig
Plessenstraße 16
24837 Schleswig

Die careNETZ Service gGmbH hat ihre Aktivitäten zum Ende des Jahres 2011 eingestellt.

Referenznummer:

R/FO3777


Informationsstand: 03.01.2020